Kuliah Umum Magister Pendidikan Matematika: Menggali Research Gap dan Menemukan Novelty dalam Penelitian Pendidikan Matematika
Karawang, 8 Agustus 2026 — Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Singaperbangsa Karawang (UNSIKA) menyelenggarakan Kuliah Umum pada Sabtu, 8 Agustus 2026, bertempat di Auditorium FKIP UNSIKA.
Kegiatan ini menghadirkan Dr. Hafiziani Eka Putri, M.Pd. sebagai keynote speaker dengan mengangkat tema “Menggali Research Gap dan Menemukan Novelty dalam Penelitian Pendidikan Matematika: Dari Fenomena Pembelajaran Menuju Luaran Penelitian Berkualitas.”
Kuliah umum ini membahas pentingnya kemampuan peneliti dalam mengidentifikasi fenomena pembelajaran, menemukan permasalahan penelitian, serta melakukan kajian literatur secara mendalam untuk memperoleh research gap sebagai dasar pengembangan penelitian.
Dalam pemaparannya, peserta diajak memahami bahwa research gap merupakan celah yang belum terjawab dalam literatur penelitian. Research gap dapat berupa knowledge gap, contextual gap, methodological gap, dan empirical gap. Celah tersebut selanjutnya perlu diarahkan menjadi novelty, yaitu kontribusi baru dan bermakna yang ditawarkan melalui penelitian.
Selain membahas research gap dan novelty, kegiatan ini juga menekankan pentingnya proses framing, yaitu menghubungkan fenomena, permasalahan, hasil kajian penelitian terdahulu, research gap, hingga kontribusi yang ditawarkan oleh penelitian. Dengan proses tersebut, penelitian diharapkan memiliki arah yang jelas dan memberikan kontribusi yang kuat terhadap pengembangan ilmu pengetahuan.
Pembahasan juga diarahkan pada pentingnya menghasilkan luaran penelitian yang berkualitas, antara lain publikasi bereputasi, instrumen yang tervalidasi, temuan yang robust, serta rekomendasi yang bermakna bagi pengembangan teori maupun praktik pendidikan matematika.
Kegiatan kuliah umum berlangsung dengan antusias dan menjadi wadah bagi mahasiswa Magister Pendidikan Matematika untuk memperkuat wawasan serta keterampilan dalam merancang penelitian yang relevan, inovatif, dan memiliki kontribusi ilmiah.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Magister Pendidikan Matematika FKIP UNSIKA terus mendorong penguatan budaya akademik dan pengembangan penelitian pendidikan matematika yang berkualitas serta berorientasi pada kontribusi nyata.
